https://www.loom.com/share/8206458b41a44e5b8ec4b1d10d54b332
#énergie . #territoire . #co-construction
Mise en place d'une approche d'implantation d'énergie renouvelable en totale coopération et co-construction avec tous les parties-prenantes d'un territoire.
#local . #terrain . #ethnographie . #anthropologie
Mise à jour du fonctionnement d'une épicerie locale pour faire rencontrer les engagements de l'équipe et les besoins clients.
Pour résoudre des problèmes complexes (wicked problem), il faut pouvoir les dessiner et ainsi les visualiser sous forme de systèmes. Cette carte devient le support d'une étude impliquant tous les acteurs et experts nécessaires pour faire face à la complexité.
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Format directement actionnable pour initier l’approche système
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L'approche systémique permet de modéliser et de visualiser chaque projet, service, produit, organisation etc... comme un système. Cette visualisation permet de déconstruire la complexité de certains sujets et de faciliter la nécessaire coopération d'une grande variété d'acteurs en lien avec ce système.
L'approche de la complexité implique de penser à plusieurs niveaux, de relier ou d'isoler certains éléments d'information selon les besoins. L'approche est basée sur des allers-retours entre complexité croissante et descente vers la simplicité afin de pouvoir agir mais sans perdre le lien. Pour ce faire, c'est toute une batterie de méthodes et d'outils à utiliser à bon escient qui sont proposés par le facilitateur.
Les longues discussions, les présentations, les rapports d'étude ne sont pas des outils adaptés lorsqu'il s'agit de travailler dans des situations complexes.
L'approche systémique est basée sur la modélisation du système d'étude, comme la création d'une cartographie. Cet objet permet de se rendre compte de ce que l'on ne pouvait pas voir autrement et de travailler ensemble avec un haut niveau d'information.
Chaque acteur d'un projet a son propre prisme de lecture du système, des liens, des implications, des priorités... qui est source de débats et d'oppositions.